Jenis Bahan PEPAK: Artikel

Penggunaan kata-kata yang tepat dapat menggembirakan. Mengetahui bahwa berita kita benar-benar telah dimengerti orang merupakan kesukaan yang luar biasa. Maka pengajar dengan pasti mengetahui bahwa berita tentang kasih Kristus telah tertanam dalam ingatan dan jiwa para pelajarnya. Tanah hati itu telah ditaburi dengan benih yang baik dan pertumbuhan rohani telah mulai.

Hal ini tidak terjadi secara kebetulan. Seorang pengajar yang efektif telah belajar menggunakan kata-kata dalam cara yang berarti dan dengan berbuat demikian ia mengalami kegembiraan yang terbit dari penggunaan kata-kata dengan sepatutnya. Ia tidak pernah mengajar tanpa lebih dahulu menyelidiki dengan teliti arti kata-kata yang terdapat dalam ayat Alkitab itu. Berulang kali ia menanyai dirinya, bagaimanakah ia dapat menguraikan arti ayat-ayat itu dalam cara yang paling mudah dimengerti dan paling berarti. Dalam meninjau kembali pengajarannya, pengajar ini akan merasa senang, bila ia telah menggunakan kata-kata yang tepat.

Pemandangan alam yang indah-indah dapat dilukiskan bila kita pandai menggunakan kata-kata. Drama suatu peristiwa dapat dibayangkan kembali bila kita memilih kata-kata kita dengan saksama. Pikiran orang dapat diubah dan emosi mereka digerakkan untuk bertindak, bila kita memakai kata-kata yang tepat. Nyatalah, seperti yang telah kita bicarakan dalam bab yang lalu, bahwa kata-kata sendiri hanya merupakan sebagian dari proses komunikasi. Namun, kepentingannya tidak dapat terlampau ditekankan. Kata-kata menjadi alat yang berkuasa dan bila digunakan oleh seorang pengajar yang cerdik pandai dan peka, maka kata-kata itu dapat mengubah hidup seseorang.

Dalam hal ini, pengarang tak dapat melupakan seorang guru sastra di perguruan tinggi. Berulang kali guru tersebut menitik-beratkan kegembiraan yang terbit dari kata-kata yang tepat yang disusun dengan sepatutnya. Setelah membaca sebuah kalimat, ia akan berhenti dan berkata, "Kalimat ini indah sekali bukan?" Lalu ia menunggu sejurus lamanya, sementara kekuatan pernyataannya itu turut dirasakan oleh para pelajar.

Mudah-mudahan kita tidak pernah kehilangan kegembiraan yang kita rasakan, bila melihat betapa indahnya kata-kata yang dipakai Allah untuk menyatakan kasihNya kepada kita, pada waktu kita memakai dan menguraikan ayat-ayat Alkitab. Bacalah dengan teliti Mazmur 23, atau Yohanes 3:16 atau Wahyu 22. Walaupun dalam ayat-ayat itu ada sesuatu yang hilang dalam proses pengalihan bahasa, namun tak bisa tidak ayat-ayat tersebut akan menggembirakan dan mengharukan hati setiap orang yang membacanya! Dengan segera para pelajar dapat merasakan apakah Saudara menghargai perkataan Alkitab dan reaksi mereka itu akan sesuai dengan sikap Saudara.

PENTINGNYA BUKU-BUKU PENOLONG

Sebelum kami membahas beberapa kata yang perlu diterangkan, kami rasa ada gunanya bila lebih dahulu kami membicarakan dengan singkat beberapa buku yang perlu sebagai penolong dalam menentukan dan memahami kata-kata Alkitab. Tidak perlu seorang menjadi ahli sejarah atau ahli bahasa agar dapat mengerti kata-kata Alkitab. Dalam kebijaksanaan-Nya, Allah telah memberikan kepada kita bermacam-macam penolong. Bila buku-buku penolong ini digunakan, maka pengajar akan mendapat penjelasan yang baru tentang ayat-ayat Alkitab. Buku-buku penolong ini akan memberi inspirasi dan sukacita serta menimbulkan kegembiraan dalam hati pengajar sebab dia sendiri telah mengadakan penyelidikan.

A. Terjemahan Alkitab.
Mungkin Alkitab sendiri tidak dapat dianggap sebagai suatu buku penolong. Akan tetapi bila perbandingan antara ayat tertentu dengan terjemahan-terjemahan dan penerangan-penerangan itu lebih menjelaskan, maka bahan-bahan itu menjadi buku penolong untuk menjalankan penyelidikan.

Bahasa senantiasa berubah. Istilah seperti "Allah taala" kini kurang dipakai dan yang lebih lazim adalah "Allah yang Mahatinggi"; "bala zara'at" telah diganti dengan "kusta". Kesadaran tentang perubahan yang terbit akibat perkembangan bahasa telah mendorong banyak pendeta dan pengajar untuk menggunakan Alkitab terjemahan-terjemahan yang lebih modern.

B. Konkordansi
Dalam konkordansi yang baik, tiap-tiap kata yang terdapat dalam Alkitab disusun menurut abjad. Bahan ini menjadi penolong yang makin penting dengan makin banyaknya Alkitab terjemahan baru yang diterbitkan.

C. Kamus Alkitab
Dalam kamus Alkitab terdapat keterangan-keterangan mengenai seluk-beluk dan arti dari segala kata yang penting dalam Alkitab. Umpamanya, Saudara mencari kata "Abraham", maka Saudara akan mendapatkan uraian yang lengkap tentang arti nama itu, kisah hidupnya, pentingnya prestasi yang dicapainya dan kedudukannya dalam kisah penebusan yang dibentangkan dalam Alkitab. Juga, Saudara dapat mencari istilah teologi, misalnya mengenai "penebusan", maka Saudara akan mendapatkan artinya yang asli dan banyak lagi ulasan yang berguna tentang pemakaiannya dalam Alkitab.

D. Buku Tafsiran
Untuk menguraikan Alkitab ayat demi ayat, pengajar akan memerlukan sebuah kitab tafsiran tentang seluruh Alkitab. Buku tafsiran dipakai bila pengajar berusaha untuk memahami arti ayat- ayat tertentu. Fakta-fakta sejarah, masalah-masalah naskah, dan prinsip-prinsip penafsiran ditampilkan oleh ahli-ahli penafsir Alkitab.

Selain bahan-bahan pokok di atas, ada pula gunanya untuk mempunyai sebuah atlas Alkitab, sebuah buku pengantar kepada Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru, sebuah buku tentang teologi dan asas kepercayaan dan sebuah buku yang mengikhtisarkan peristiwa-peristiwa sejarah gereja yang penting. Inilah sebagian dari buku-buku yang membantu pengajar dalam menerangkan kata-kata Alkitab.

Catatan Redaksi:
Yayasan Lembaga SABDA (YLSA) telah mengembangkan berbagai bahan (yang telah disebutkan dalam Artikel di atas) dan alat yang dapat Anda pakai untuk mempelajari Alkitab dengan lebih baik. Secara khusus disediakan berbagai versi (terjemahan) Alkitab dalam bahasa Indonesia untuk dapat dibandingkan dan digali lebih dalam. Untuk itu silakan berkunjung ke dua situs Alkitab berikut ini:

1. Situs SABDAweb ==> http://www.sabda.org/sabdaweb/
   Dalam Situs SABDAweb Anda dapat menjumpai beberapa versi Alkitab yang memudahkan Anda mempelajari dan membandingkan isi, terjemahan maupun kata-kata dari beberapa versi Alkitab. Versi- versi Alkitab yang dapat Anda temui dalam SABDAweb adalah sebagai berikut:
   1. Alkitab Terjemahan Baru
   2. Alkitab Kabar Baik (BIS)
   3. Firman Allah Yang Hidup
   4. Alkitab Terjemahan Lama
   5. Kitab Suci Injil
   6. Alkitab Shellabear
   7. AV with Strong Numbers
   8. Bible in Basic English
   9. Interlinear Greek/Strong
   10. Westcott-Hort Greek Text
   11. Textus Receptus
   Selain versi Alkitab ada beberapa alat penolong lainnya yang dapat Anda akses di situs ini, misalnya konkordansi, kamus, peta, dll. Semua itu dapat Anda temui di halaman: ==> http://www.sabda.org/sabdaweb/tools/



2. Situs Sejarah Alkitab Indonesia (SAI) ==> http://www.sabda.org/sejarah/
   Pada umumnya, orang-orang Kristen Indonesia hanya mengetahui adanya satu atau dua versi/terjemahan Alkitab bahasa Indonesia. Padahal sejak awal abad 17 (tahun 1612 di Batavia) hingga saat ini sudah ada paling sedikit 22 versi dan porsi Alkitab yang pernah diterjemahkan dan diterbitkan dalam bahasa Melayu- Indonesia (modern dan kuno, rendah dan tinggi).
   
   Situs Sejarah Alkitab Indonesia akan menolong masyarakat Kristen Indonesia untuk mengetahui versi-versi Alkitab yang telah ada -- kapan diterjemahkan, siapa penerjemahnya, mengapa dan bagaimana terjemahan Alkitab tersebut dilakukan, apa perbedaan dan bagaimana perkembangannya, dan apa manfaat dari melakukan studi sejarah Alkitab. Untuk lebih jelasnya, langsung saja kunjungi situs ini.

Selain dua situs Alkitab di Atas, saat ini Yayasan Lembaga SABDA (YLSA) sedang mempersiapkan CD SABDA versi 3.0 yang berisi berbagai versi Alkitab, bahan-bahan biblika, buku-buku, cerita bergambar, dan "rak buku elektronik" yang sarat dengan buku-buku Kristen online. Program ini akan sangat membantu para hamba dan pelayan Tuhan untuk belajar Alkitab dengan alat yang lebih lengkap. Dukungan doa dan dana dari rekan-rekan pembaca sekalian sangat kami harapkan agar CD SABDA versi 3.0 tersebut dapat segera terselesaikan.

/Tim Redaksi

Kategori Bahan PEPAK: Metode dan Cara Mengajar

Sumber

Judul Buku: 

Penginjilan di Sekolah Minggu

Pengarang: 

Richard L. Dresselhaus

Halaman: 

34 - 36 dan 38 - 39

Penerbit: 

Yayasan Penerbit Gandum Mas

Kota: 

Malang