Berisi berbagai kesaksian guru yang dapat mendorong, menguatkan dan memberi ide bagi guru-guru lain dalam melayani Tuhan.
Sharing dari e-BinaGuru (Sdr. Didi)
Fri, 10/26/2001 - 00:00 — adminJenis Bahan PEPAK: Artikel
Guru Sekolah Minggu yang memiliki hati yang melayani dan mengasihi Kristus akan mengubah Sekolah Minggu menjadi tempat yang sangat
Kategori Bahan PEPAK: Kesaksian Guru
- Login to post comments
Memimpin Pujian untuk Anak Kecil
Mon, 09/03/2001 - 00:00 — adminJenis Bahan PEPAK: Artikel
Memimpin pujian untuk anak-anak kecil, bukan hal yang mudah, apalagi bila anak-anak Sekolah Minggu kurang bersemangat. Berikut ini
Kategori Bahan PEPAK: Kesaksian Guru
- Login to post comments
Menjadi GSM itu Enak Sekali!
Tue, 08/14/2001 - 00:00 — adminJenis Bahan PEPAK: Artikel
Menjadi guru Sekolah Minggu itu enak sekali, karena ada banyak pengalaman yang lucu dan menyenangkan dari anak-anak Sekolah Minggu
Kategori Bahan PEPAK: Kesaksian Guru
- Login to post comments
Menjadi Guru Sekolah Minggu
Thu, 07/19/2001 - 00:00 — adminJenis Bahan PEPAK: Artikel
Ketika anda pertama kali mengajar di Sekolah Minggu apakah anda grogi, canggung, gemetaran dan berkeringat dingin? Ah... ternyata
Kategori Bahan PEPAK: Kesaksian Guru
- Login to post comments
Mengajar Kelas Kecil
Tue, 07/10/2001 - 00:00 — adminJenis Bahan PEPAK: Artikel
Seringkali guru SM mengabaikan pengajaran Kelas Batita dan Balita, karena mereka menganggap bahwa anak-anak Batita dan Balita belum
Kategori Bahan PEPAK: Kesaksian Guru
- Login to post comments
Saat Lelah Kulihat Mereka
Thu, 07/05/2001 - 00:00 — adminJenis Bahan PEPAK: Artikel
Rasa lelah dan capai yang dirasakan saat melayani anak-anak dapat berubah menjadi sukacita yang luar biasa. Karena kita tahu bahwa
Kategori Bahan PEPAK: Kesaksian Guru
- Login to post comments
Saat Patah Semangat
Mon, 06/18/2001 - 00:00 — adminJenis Bahan PEPAK: Artikel
Terkadang para guru SM tidak dapat langsung melihat buah atau hasil pelayanan dari segala pengajaran yang telah mereka berikan pada
Kategori Bahan PEPAK: Kesaksian Guru
- Login to post comments