Editorial

warning: Creating default object from empty value in /home/sabdaorg/public_sabda/pepak/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.

Memerhatikan Kebutuhan Murid

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 495 - Memerhatikan Kebutuhan Murid

Masih dalam tema penerapan hukum pelajar, minggu kedua ini e-BinaAnak mengangkat topik "memerhatikan kebutuhan murid". Pelayan anak perlu memberikan bekal yang tepat, jika menginginkan anak layan Anda menjadi anak-anak Kristen yang berkarakter. Bukan hanya memberikan pelajaran yang monoton, tetapi setiap pelayan anak perlu untuk memerhatikan kebutuhan anak. Segala sesuatu yang dapat membuat anak berkembang secara rohani, secara kreativitas, dan berani melakukan sesuatu sesuai dengan firman Tuhan.

Menerapkan Pelajaran

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 494 - Aplikasi Pelajaran

Setiap anak memunyai cara belajar yang unik. Anak dapat belajar segala sesuatu melalui cara yang sederhana, yaitu dengan melihat, mendengar, dan mengulang. Dengan demikian, tingkah laku dan cara berkomunikasi orang dewasa, khususnya pelayan anak dan orangtua, harus benar-benar memperlihatkan hal yang positif kepada anak. Terlebih lagi sebagai orang Kristen, hendaknya segala sesuatu yang diucapkan dan dilakukan sesuai dengan firman Tuhan, sehingga anak- anak pun melakukan hal yang serupa. Berkaitan

Setiap Anak Memiliki Kecerdasan Tersendiri

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 493 - Anak Indonesia yang Cerdas dan Berprestasi

Shalom, Pada umumnya, program pendidikan "tradisional" dibatasi dalam dua fokus, yaitu kecerdasan linguistik dan kecerdasan matematis. Bentuk-bentuk kecerdasan yang lain kurang mendapatkan penghargaan yang setara. Akibatnya anak-anak yang kurang menunjukkan "kecerdasan akademis tradisional" di atas dianggap tidak cerdas atau gagal. Paradigma seperti ini harus diubah demi meraih anak Indonesia yang cerdas dan berprestasi. Setiap anak memiliki kecerdasannya sendiri dan jika guru maupun orang tua dapat

Mengajarkan Pola Hidup yang Sehat

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 492 - Anak Indonesia yang Sehat

Salam kasih, Minggu ini merupakan puncak acara Hari Anak Nasional 2010, tepatnya pada tanggal 23 Juli 2010. Apakah anak-anak layan ada pula yang turut aktif dalam berbagai kegiatan di sekolah? Atau mungkin sekolah minggu Anda pun mengadakan kegiatan Hari Anak Nasional? Pastikan anak-anak dalam kondisi yang sehat agar mereka semua dapat mengikuti setiap kegiatan yang diadakan dengan gembira. Minggu ini Pelayan Anak semua diajak untuk mengajarkan pola hidup sehat kepada anak-anak yang Tuhan percayakan

Bentuklah Mereka!

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 491 - Anak Indonesia yang Berkelakuan Baik

Shalom, Melihat anak-anak yang manis dan tidak banyak tingkah mungkin merupakan kesenangan tersendiri bagi orang dewasa. Kendati demikian, kita tahu bahwa pada umumnya anak-anak merupakan insan yang begitu aktif dengan segala tenaga yang berlebih dalam diri mereka. Jika tidak dibentuk dan diarahkan dengan baik, hal tersebut dapat membuat mereka menjadi anak-anak dengan tingkah laku yang buruk. Anak-anak bagaikan tanah liat hidup yang sebenarnya dapat dengan mudah kita bentuk menjadi pribadi yang

Hari Anak Nasional 2010

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 490 - Anak Indonesia yang Jujur

Pada bulan Juli ini, tepatnya tanggal 23 Juli, ditetapkan pemerintah sebagai peringatan Hari Anak Nasional (HAN). Setiap tahun, pemerintah mengagendakan acara ini dengan berbagai kegiatan. Tema sentral yang diusung dalam Peringatan HAN 2010 adalah "Anak Indonesia Belajar Untuk Masa Depan", dengan subtema: "Kami Anak Indonesia, Jujur, Berakhlak Mulia, Sehat, Cerdas, dan Berprestasi". Untuk menyambut perayaan Hari Anak Nasional, e-BinaAnak pun tidak ingin ketinggalan untuk menyajikan edisi khusus Hari

Perlombaan Dalam Sekolah Minggu

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 489 - Mengajar Kreatif dengan Perlombaan

Tidak terasa kita sudah berada pada minggu terakhir bulan Juni ini. Pada minggu-minggu sebelumnya kita sudah membahas mengenai panggung boneka, musik, drama, dan permainan. Edisi e-BinaAnak kali ini membahas mengenai mengajar sekolah minggu dengan perlombaan. Perlombaan membuat anak layan Anda terlibat untuk aktif dan tanggap dengan situasi di sekitarnya. Melalui perlombaan, anak-anak juga dapat belajar untuk saling bekerja sama, bergembira, dan memupuk sportivitas. Sekolah minggu dapat menjadi tempat

Pentingnya Drama

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 487 - Mengajar Kreatif dengan Drama

Mengajar sekolah minggu harus kreatif agar anak layan Anda tidak menjadi bosan dan tertarik untuk mendengarkan firman Tuhan. Salah satu cara adalah dengan mengajak anak-anak aktif dan melibatkan mereka dalam aktivitas pengajaran. Guru dapat bercerita sambil melatih anak-anak untuk berani tampil di depan teman-temannya, mengekspresikan dirinya, dan memerankan tokoh-tokoh dalam cerita Alkitab. Drama dapat menjadi cara yang efektif untuk menerangkan konsep-konsep kebenaran Alkitab yang abstrak, seperti

Dunia Anak: Dunia Bermain

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 488 - Mengajar Kreatif dengan Permainan

Penuh dengan permainan, sukacita, dan kebebasan. Itulah cermin dunia anak-anak. Anak-anak akan merasa sangat senang apabila mereka dibiarkan bermain, diperhatikan, dan dilibatkan dalam sebuah aktivitas yang berguna. Naluri bermain anak yang cukup besar dapat dimanfaatkan pelayan anak untuk mengajar (menyampaikan) firman Tuhan di sekolah minggu. Permainan sangat membantu proses mengajar dan meningkatkan kualitas sekolah minggu. Dengan bermain, anak-anak dapat mengembangkan kreativitas, menyalurkan

Kreativitas dalam Mengajar di Sekolah Minggu

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 485 - Mengajar Kreatif dengan Boneka

Dunia anak-anak adalah dunia yang penuh dengan permainan dan keceriaan. Jika Pelayan Anak dapat memunculkan dunia seperti ini saat mengajar sekolah minggu, maka anak-anak akan lebih antusias dalam mengikuti pelajaran dan memahami firman Tuhan. Untuk itu, kreativitas sangat diperlukan dalam proses mengajar anak-anak sekolah minggu. Banyak cara kreatif dalam mengajar sekolah minggu yang dapat membuat anak-anak lebih mudah menangkap apa yang diajarkan oleh pelayan anak. Selama bulan Juni ini e-BinaAnak