Mutiara Guru

warning: Creating default object from empty value in /home/sabdaorg/public_sabda/pepak/modules/taxonomy/taxonomy.pages.inc on line 33.

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 378 - Kebutuhan Anak untuk Disiplin

Could you provide new ways to see and hear you? Could you guide me from within? - Beth Fowler -

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 377 - Kebutuhan Anak untuk Dicintai

Could you speak to me from my heart? Could you always be glad to hear from me, no matter how long it`s been? Could you always accept me, especially when I can`t accept myself?

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 376 - Kebutuhan Anak untuk Diterima

Jika kita menerima setiap anak apa adanya mereka, maka mereka pun akan menerima kita apa adanya, dan tidak mencari penerimaan dari pihak lain yang mungkin akan menjerumuskan mereka.

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 375 - Aktivitas Paskah

Sebab Dia hidup ada hari esok, oleh karena itu
janganlah gelisah dan berharaplah hanya kepada
Allah yang telah hidup itu.

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 374 - Cerita Paskah

Karya terbesar dalam hidup kita adalah pengorbanan Yesus
yang menyelamatkan hidup dari kebinasaan.

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 373 - Drama Paskah

Karena Kristus sendiri telah bangkit
dan menjadi buah sulung kebangkitan pengikut-pengikut-Nya.

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 372 - Makna Paskah

Masa Paskah merupakan kesempatan yang bisa Anda gunakan untuk
menceritakan tentang siapa Yesus, dan rencana penyelamatan-Nya

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 371 - Mengajar Anak untuk Mengasihi Alam Ciptaan-Nya

Alam dan segala isinya telah dianugerahkan Tuhan kepada kita. Mari
sedini mungkin membantu anak layan kita agar mau memelihara

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 370 - Mengajar Anak untuk Mengasihi Sesama

Untuk menolong anak menyadari kehadiran, pemeliharaan, dan
pertolongan Tuhan dalam pengalaman hidup anak sehari-hari,

Mutiara Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 369 - Mengajar Anak untuk Mengasihi Firman Tuhan

Ketika mengajarkan tentang firman Tuhan,
hendaknya kita memegang beberapa prinsip tentang
tujuan pelajaran, pengajaran-pengajaran firman Tuhan