Edisi PEPAK: e-BinaAnak 280 - Guru sebagai Pembimbing

Bimbingan merupakan suatu upaya untuk membantu
tiap murid mencapai tujuan pengajaran.

Jenis Bahan PEPAK: Artikel

Mengajar anak-anak yang berusia 6-7 tahun pada Minggu pagi merupakan saat-saat yang paling memuaskan bagi saya. Mereka berdesak-desakan

Kategori Bahan PEPAK: Guru - Pendidik

Sumber

Judul Buku: 

Buku Pintar Sekolah Minggu jilid 2

Halaman: 

210 - 211

Bab: 

Biarlah Murid-Murid Mengajar Saudara

Penerbit: 

Yayasan Penerbit Gandum Mas

Kota: 

Malang

Tahun: 

1996

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 278 - Guru sebagai Pendidik

Salam dalam kasih Tuhan kita Yesus Kristus, ... baca selengkapnya »

Jenis Bahan PEPAK: Artikel

"Siapa yang mau duduk dekat aku?" tanya Ria. ... baca selengkapnya »

Kategori Bahan PEPAK: Kesaksian Guru

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 278 - Guru sebagai Pendidik

http://www.ilovejesus.com/myhome/sparkles/

Sebagian besar isi situs berbahasa Inggris ini adalah cerita anak- anak, baik tentang Yesus maupun cerita-cerita lain yang disukai anak-anak. Dengan mengklik link "More Stories", Anda dapat memperoleh sejumlah cerita yang akan menolong anak-anak untuk mengerti lebih banyak tentang Yesus.

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 278 - Guru sebagai Pendidik

Dari: Kristina W. <chris_tin4(at)>
>Bisakah mendapatkan referensi buku-buku pedoman yang digunakan
>e-BinaAnak? Saya butuh karena akan membuat perpustakaan gereja.
>Terima kasih untuk kerjasamanya.
>Kristina

Redaksi:
Buku-buku yang kami gunakan sebagai bahan referensi e-BinaAnak dapat Anda peroleh di toko buku Kristen.

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 278 - Guru sebagai Pendidik

Kabar gembira bagi Anda yang terlibat dalam pelayanan di sekolah

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 278 - Guru sebagai Pendidik

Pendidik terlibat dalam proses pengubahan sikap dan tata laku
seseorang atau sekelompok orang dalam usaha mendewasakan

... baca selengkapnya »

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 279 - Guru sebagai Pelajar

Salam kasih, ... baca selengkapnya »

Edisi PEPAK: e-BinaAnak 279 - Guru sebagai Pelajar

http://sundayschool.cokesbury.com/content.aspx?dyn=232